日前，教育部公布《全國教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016-2020年)》，今后，中高考將適當增加法治知識，社會主義法治理念、法治素養和法治實踐將被納入學生考核評價。

　　依據《規劃》，各地統籌推進青少年學生法治教育，在小學普及憲法基本常識，逐步使青少年樹立憲法意識、鞏固國家觀念;在中高考中適當增加法治知識內容，不斷改進教學評價方式，將社會主義法治理念、法治素養和法治實踐納入學生考核評價中;深入推進高等學校法治教育，重點加強理論體系、學科體系和課程體系建設，大力推進法治人才培養機制創新，實施卓越法律人才教育培養計劃。

　　學校還應在開學第一課、班隊會、社會實踐、畢業儀式等活動中有機融入法治教育內容，并結合學生認知特點，舉辦模擬法庭、法律知識競賽、法治夏令營等活動。根據青少年學生需求，有條件的學校每學期要舉辦一次法治講座，開展一次法治實踐活動，同時鼓勵學生參與學校管理服務活動和社會公共事務。

　　各級教育行政部門要將青少年法治教育納入學?？傮w教學計劃，把學生法治教育綜合情況作為對學校年度考核的重要內容，與校長任期考核、教師業績考核、學生操行評定等掛鉤。

　　各地應將法治教育納入教育部門公務員培訓總體規劃，要把學法用法情況列入公務員年度考核重要內容;法治教育納入“中小學幼兒園教師國家級培訓計劃”;各地要配齊法治教育課教師，在核定的編制總額內，中小學要配備一至兩名專任或兼任法治教育課教師。

推薦閱讀：