在2016年寒假，我在新東方參加了托福強化班的課程，并在三月26號的托?？荚囍腥〉昧?7分的成績，其中閱讀29分，聽力23分，口語19分，寫作26分。這里是我學習時的一些感想。

閱讀

閱讀向來是中國學生最容易拿分的科目，對我也是如此。在我看來，經歷過高考英語歷練后做托福閱讀，會發現除了詞匯量和文章篇幅外，考題本身的邏輯并沒有高考英語那樣復雜。大多數題目的答案都能夠由文章中的信息經過少量的邏輯推理而得出。因而提高閱讀成績關鍵在于快速并準確地找到文章中與題目相關的內容，以及豐富詞匯量和提高對長難句的理解能力。

聽力

聽力是我比較弱的一門，主要由于在大學期間沒有認真提高自己的英語水平，所以相比高中時期有很大退步，尤其在剛開始練習TPO的時候感到難度非常大。然而通過一個月的訓練，我的聽力還是有了一定的提高。我主要通過練習TPO的題目來尋找做題的感覺，一開始先試著聽懂文章大意，然后慢慢學習從中找出可能的出題點。老師教過的尋找關鍵信息的方法給了我很大的幫助。做題不在于多，而在于精。每一套TPO的聽力都值得反復聽，不應該含糊而過。

口語

口語是我最薄弱的一門，和聽力類似，主要是平時缺乏訓練導致的。我認為口語一定要在平時多加練習，尤其要使自己的發音盡量標準。在口語考試方面，第一二題應在平時積累一定的素材。后面的題，一是要注意理清題目中的邏輯關系，二是要使自己的回答具有充足細節，例如舉例和闡述理由應足夠具體，而不是泛泛而談。

寫作

寫作分為獨立寫作和綜合寫作。綜合寫作主要在于理清聽力材料和文本之間的邏輯關系，并盡可能清晰地表達出來，說理要明確，細節不要遺漏。使用模板可以提高效率，但也應該根據題目的內容適當變化。獨立寫作要有清晰的論點和充足的理由，并應該使細節豐富。文章的結構應完整，段落應有條理。此外，句型應富于變化，自己的詞匯量也應有一定體現，這在于個人的積累。文章詞數不宜過少，500詞以上為宜，過短不利于充分表達自己的觀點。